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[推荐]校训“成人、成才,博学、创新”寓意         ★★★
校训“成人、成才,博学、创新”寓意

作者:jxzx 文章来源:本站原创 更新时间:2016/5/20 9:34:40

学校的根本任务是教书育人。校训是学校人文精神的高度凝练和历史文化的深厚积淀,不仅反映了一所学校的办学宗旨,也砥砺着一代代莘莘学子的人格品行。泾县中学办学70多年来,形成了“成人、成才,博学、创新”的校训和办学理念。

“人才”,人在先,才在后,这就注定了成才先成人的深刻蕴含。“成人”,是指“成长为人”,成为国家和社会的有用之人,学会做人,懂得做人的道理,有正确的世界观、人生观和价值观。而要成人,则须以才成人。“成才”,是指学有所长,学有所成,要求学生努力学好本领,掌握真才实学,真正实现个人的社会价值和理想。努力成人、全面成才,在成人的同时成才,在成才的同时成人,成人成才并重,并最终走向成功,是“成人、成才”校训的真正内涵之所在。

博学,语出《论语雍也》:“君子博学于文,约之以礼。”要求全校师生学问广博,在专攻某一专业的同时广泛地拓展与之相关的其他专业知识,形成“一专多能”的知识结构与体系。创新,《尚书》中说:“苟日新,日日新。”要求全校师生在实践中不断探索进取,发现新问题,建立新理论,创造新业绩。“博学、创新”的校训是希望全体师生要善于学习,做博学之人;敏于思考,做创新之人,博学创新兼备,努力做到德能正其身、才能称其职。

成人成才并重,博学创新兼备,方能做到真正成功。做人,是成人成才成功的根本;成器,是成人成才成功的体现;知识,是成人成才成功的源泉;创新,是成人成才成功的途径。“成人、成才、博学、创新”的校训从本质上揭示了泾中人的精神追求和使命担当,已内化为泾县中学师生为人为学的精神品格,成为学校励精图治的灵魂所在和蓬勃发展的不竭动力,引领着全体泾中人不断成人成才,知博志远,创新发展,不断迈向新的更大成功。

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