3月21日，全省学习《教育督导条例》暨义务教育均衡发展督导评估业务培训班在合肥举办。各市、省直管县教育局分管教育督导工作负责人及教育督导部门负责人、2012年应实现义务教育发展基本均衡的33个县（市、区）政府分管领导、教育局主要负责人参加培训。　　　　

本期培训班的主要内容是，解读《教育督导条例》，开展义务教育发展基本均衡县督导评估业务培训，部署今年教育督导工作。　　　　

省委教育工委委员、省政府教育督导委员会委员、省教育厅总督学李明阳在开班时讲话。他指出，省政府与教育部签署的义务教育均衡发展备忘录中规定，到2012年底，我省应有50个县（市、区）实现均衡发展。按照国家和教育部的统一部署，去年省政府办公厅、省政府教育督导委员会先后印发有关文件，就基本均衡县督导评估工作作出具体安排。到去年年底，全省首批5个区的省级评估工作已经完成，其余12个区也已完成材料审核，近期将启动省级评估的程序。今年的重要任务是完成第二批33个申报县的县级自评、市级复评、省级评估验收工作，并做好国家认定的准备。因此，各有关市、县（市、区）政府要进一步统一思想，提高认识，增强基本均衡县督导评估的紧迫感和责任感。　　　　

李明阳认为，义务教育均衡发展针对的是政府配置公共资源和教育机会的均等性，对办学条件改善、师资队伍建设、教育质量提高、教育经费保障、入学机会均等等方面都提出较高要求，有关县（市、区）要明确目标任务，统筹谋划，突出重点，攻破难点，全面推进，确保各项指标在省级评估验收前达到规定标准。各地要学懂吃透政策文件精神，积极开展查缺补漏工作，做到早动手，早准备，早完善，早就绪，把接受督导评估各个环节的工作落到实处。　　　　

李明阳强调，县级政府是推进县域内义务教育均衡发展的责任主体。各有关县（市、区）要以基本均衡县督导评估为契机，进一步强化政府职责，精心组织，周密安排，加强组织领导，形成合力，务求实效，防止走过场。　　　　

培训班结束前，各市、省直管县教育局分管督导负责人分别就本单位2013年教育工作打算作了交流发言。