高三推门听课月刚刚落下帷幕，但活动的影响仍在持续发酵。近期，教研处又组织9个学科的听课组长深入高三年级教研组，结合学校教研日活动的开展，面向高三全体教师，分学科就本次听课活动作专题反馈，将听课月活动的开展进一步深化。   　　

各听课组长从“高三课堂教学整体情况、教师上课的优点和问题、下一步课堂复习教学建议”三个方面，全面、客观、细致地反馈了各个听课组的评价。他们提出了一系列好的意见和建议，臂如一轮复习必须手中有课本、胸中有考纲、眼中有学生，课前深备课，研究和优化课堂教学，充分利用课堂40分钟；针对分层班级教学管理，提出“夯实基础”与“提升拔高”、“保底分数”与“冲刺高分”不同的目标以及不同的实施方法等。　　

高三年级组主任、副校长佘超俊要求大家虚心学习，抓好集体备课，抓实课堂教学，针对反馈信息，根据实际情况及时调整，提高自己的课堂效率。　　

这种反馈，借助 “第三只眼睛”来观照我们的课堂，从教师的“教”和学生的“学”等方面照出来我们当下课堂的种种不足。这样的教学研究，有助于我们沉下心来潜心钻研，虚心学习，促进自身能力提升从而进一步提高我们的课堂教育教学质量。